Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Narasi Kelas X3 SMA Negeri 3 Sinjai Melalui Pengingtegrasian Teknik Clustering dan Journalis Quetsions
Kata Kunci:
karangan menulis paragraf narasi, teknik clustering dan journalis questionsAbstrak
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas PTK tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan menulis paragraf narasi siswa melalui pengintegrasian metode Clustering dan Journalis Quetsions pada siswa kelas X3 SMA Negeri 3 Sinjai. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X3 SMA Negeri 3 Sinjai yang berjumlah 34 siswa pada tahun ajaran 2021/2022. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Pengumpulan data menggunakan tes dan nontes. Tes digunakan untuk mengukur kemampuan siswa dalam menulis paragraf narasi siswa. sedangkan nontes berupa observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data berupa teknik kuantitatif dan kualitatif. Teknik kuantitif digunakan untuk menganalisis data hasil tes, sedangkan teknik kualitatif digunakan untuk menganalisis data hasil observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar bahasa Indonesia pada siswa kelas X3 SMA Negeri 3 Sinjai, dari siklus I ke siklus II. Dari hasil tes siklus I, diketahui nilai rata rata yang diperoleh siswa kelas X7¬ 69,04 pada siklus II meningkat menjadi 78,80. Demikian pula dengan presentase ketuntasan yang mengalami peningkatan dari 42,86% pada siklus I menjadi 90,48 % pada siklus II. sedangkan hasil analisis observasi menunjukkan adanya pencapain yang optimal dari tujuh aspek yang dinilai.
Referensi
Achmadi , M. 1990. Bahasa Indonesia. Malang: Yayasan A3.
Akbar. 2012. Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Melalui Teknik Clustering pada Siswa Kelas X Madrasah Aliyah DDI Patobong Kecamatan Mattiro Sompe Kabupaten Pinrang. Skripsi Tidak Diterbitkan. Unismuh Makassar.
Akhaidah, S., dkk. 1988. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Bastian,Yanson.2011.Jenis-JenisParagraf.(online), (http:/tugasmanajemen.blogspot.com/2011/04/mengenaljenis-jenis karangan. html., Diaskes 04 Juli 2013)Carino, P. 1991. Basic Writing: A Fir Stcourse. New York, NY: Harper Collins Publisher.
Burroway, J. 1992. Writing Fiction: A Guide To Narrative Craft (3rd). New York, NY: Harper Collins Publisher .
Fachruddin . 1994. Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Ujung Pandang: Badan Penerbit IKIP Ujung Pandang.
Keraf, Gorys. 1982. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia.
Martin, M. & Gerard. 1993. Writing Wisely and Well. New York, NY: McGraw-Hill.
McCrimmon, James M. 1967. Writing With A Purpose. Bostong: Hougthtong Mifflin Company.
Nugroho, Rohmat Bekti. 2011. Teknik Clustering. (Online) (http;/www.yk-edu.org/ teknik clustering/202/20/2011/topic htm. Diakses 20 juli 2013).
Nurgiyantoro, B. 2001.Penilaiaan Dan Pengajaran Bahasa Dan Sastra. Yogyakarta: BPEF.
Pelori, Thamrin. 2005. Pembelajaran Keterampilan Menulis Secara Kreatif dan Inovatif. Makalah disampaikan dalam Symposium pendidikan Jakarta.
Tarigan, Henri Guntur. 1983. Membina Keterampilan Menulis Dan Pengembanganya. Bandung: Angkasa.
Tarigan , Henri Guntur.1992. Strategi Pelajaran Bahasa. Bandung: Ankasa.
White, R. And V. Ardnt. 1991. Process Writing. London: Longman.
Unduhan
Date published articles:
Cite on this Journal:
Terbitan
Bagian
License & Copyright
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
