Ikhwah, A., Salmilah, S. and Hisbullah, H. (2023) “Penggunaan Metode Membaca SAS (Struktural Analitik Sintetik) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan pada Peserta Didik di Sekolah Dasar”, Jurnal Konsepsi, 11(4), pp. 517–528. Available at: https://p3i.my.id/index.php/konsepsi/article/view/262 (Accessed: 19 April 2026).